经查，人教社作为教材编制单位，落实中央有关决策部署不全面、不彻底，对教材插图的育人功能认识不到位，插图作者遴选制度不健全不规范，教材三审三校制度落实不严格，内部纠错制度不完善，对读者意见不重视，对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时，指导不足、监督不够，对教材问题排查整改工作督促不到位。

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　　余秋朋和同行志愿者发现了一处规模较小的明火，有人捡起棍子打，有人用手刨土压，一番努力后，终于将明火扑灭。“山上的土被火烧得滚烫，灭火之后我才反应过来，手被烫得生疼。”余秋朋说。

　　卫辉市农技中心高级农艺师 刘广亮：这个棉铃虫它只有咬花丝，咬花丝以后它会影响受粉。再一个是往里面取食幼子，取食灌浆初期的籽粒的浆液，直接影响产量。《澳门精准四肖八码必中下载》