经查，教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯，部分插图人物形象比较丑陋，精神风貌不佳，没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误。插图数量过多，部分插图制作专业水准不高，个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确，部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙，一些线条绘制和元素选择不当，图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图，有关部门已将其列入全面排查整改。

　　提醒广大来（返）临人员，请提前3天向目的地村（社区）进行报备；来（返）临后，严格落实隔离医学观察、居家健康监测、“三天两检”“一扫三查一验一问”等疫情防控措施，积极支持配合疫情防控工作。（总台记者 王妍）

　　针对插图引发争议一事，人民教育出版社26日做出了回应，称将及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

　　当队伍分组集结时，山火突然蔓延过来。“当晚风非常大，几分钟的时间，火就到眼前了，当时我们和当地干部、消防队员一起，拼命喊让村民赶紧往外跑。我们在前面跑，火在后面追。”《澳门2025精准一肖》